Community Manager


CV44172
22/01/2019
22/01/2019
Immédiate
Diplômé du DUT MMI de Laval (Métiers du Multimédia et de l’Internet), j’ai intégré la licence Pro SSC et recherche un stage de fin d’études de 3 mois ou plus. La formation MMI m’a permis de développer des compétences pluridisciplinaires dans des domaines comme la création et la mise en forme de contenus, la communication web, le web marketing ou bien encore les créations audiovisuelles. La licence SCC me permet de renforcer et d’étendre mes compétences dans l’objectif d’intégrer le monde du travail. Mon projet professionnel est d’assurer l’ensemble de la communication pour une entreprise, une marque ou une association. Des métiers comme chargé de communication, Community Manager, ou chef de projet marketing font partie de mes objectifs. J’avais par ailleurs ciblé mes stages précédents vers ces professions en priorité, à la Direction de la Communication du CHU de Rennes, puis à l’agence de communication GulfStream à Laval. Dans le cadre de mes stages et mes projets tuteurés, j’ai eu l’occasion de produire de nombreux contenus, réaliser des benchmarks, des plans de communication, des reportages vidéos et de faire de la veille digitale. Au niveau personnel, j’ai été modérateur d’un forum d’aide à l’utilisation de YouTube, sous la responsabilité d’un Community Manager de Google. Grâce à cette activité, j’ai eu l’opportunité d’intégrer une formation (en anglais) afin de faire valider mes compétences par une certification YouTube sur le thème du développement de l’audience. Présent sur de nombreux réseaux sociaux, je maîtrise très bien la plupart d’entre eux. Je fais également de la veille graphique et technologique, et plus généralement sur les nouveaux outils et l’évolution des pratiques utilisateurs. Motivé, à l’écoute des besoins, j’aime la communication qu’elle soit numérique ou humaine.

Bac + 3 : licence
Débutant

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Formations
Licence PRo communication - LP SCC LE Havre
Objectifs de la formation :
Les objectifs de la LP SSC sont de former des professionnels de la communication qualifiés et polyvalents, capables de mettre en place efficacement la stratégie et les dispositifs de communication adaptés à leur environnement professionnel et aux besoins spécifiques de l’organisme qui les emploie : communication interne, externe, commerciale, institutionnelle.

Compétences et aptitudes :
Comprendre l’environnement économique et juridique de l’entreprise ;
Établir des objectifs de communication adaptés aux objectifs marketing ;
Élaborer un diagnostic et une stratégie de communication en réponse aux besoins d’un commanditaire ;
Concevoir et réaliser des supports de communications adéquats : print, (plaquettes, flyers), numériques (site Internet, bannière web), audiovisuels (film promotionnel) ;
Faire établir des devis, sélectionner des prestataires (imprimeurs) et superviser la réalisation technique ;
Établir un plan média budgétisé, sélectionner moyens et outils de communication ;
Maîtriser les langages informatiques et outils de création graphique (Photoshop, Illustrator, InDesign).
Modalités d’évaluation :
Contrôle continu : écrits, oraux, exposés, soutenance de projets, mémoire et soutenance de mémoire.

Stage :
L’étudiant devra réaliser un stage obligatoire de 12 semaines en entreprise, d’avril à juin.

DUT MMI - IUT Métiers du Multimédia et de l'Internet
LA FORMATION
1800 h de cours sur 2 ans / 30-35h de cours par semaine
Cours magistraux en amphi,
Travaux Dirigés par groupes de 28 étudiants et
Travaux pratiques par petits groupes
Projets tuteurés
11 semaines de stage

Le 1er semestre est consacré, en partie, à une remise à niveau générale sur les différentes thématiques abordées au cours du DUT ainsi qu’à l’acquisition d’une méthodologie de travail. Il aborde les notions de base dans chacun des modules enseignés et prépare l’étudiant à être autonome dans ses apprentissages tout au long de son parcours.

Le deuxième semestre approfondit ces notions de base et introduit les matières du coeur de compétences MMI, le troisième semestre vise à la maîtrise de ces techniques et le quatrième est consacré à l’approche professionnalisante.

Au cours de sa formation, l’étudiant acquiert et développe des compétences pluridisciplinaires dans le domaine du multimédia et de l’internet :

La communication (20 % de la formation)
Pour se situer et évoluer dans les modèles de l’information et de la communication (plan de communication, définition des supports, stratégies digitales)
Pour améliorer son expression orale, sa prise de notes et l’animation de réunions
Pour se familiariser avec l’écriture pour les médias numériques (ergonomie Web, gestion de communautés, référencement)

L’informatique (20 % de la formation)
Pour être capable de développer un site web ou une application (Javascript, PHP et SQL)
Pour maîtriser l’intégration web (étude des langage HTML, CSS et les normes du Web)
Pour configurer et gérer des systèmes de gestions de contenus (CMS, Blog, sites marchands)
Pour relier et interfacer des services en ligne (authentification, réseaux sociaux, cartes et géolocalisation)

La culture artistique (20 % de la formation)
Pour apprendre à maîtriser les principaux outils d’infographie (retouche photo et traitement d’images, création graphique 2D et 3D, fixe ou animée, dessin vectoriel, mise en page)
Pour acquérir une culture graphique qui permet de nourrir la créativité
Pour acquérir les techniques de la photographie et de la production audiovisuelle (tournage, montage, compositing et effet spéciaux)

La culture scientifique et réseaux (15 % de la formation)
Pour connaître et manier les outils qui permettent de comprendre l’environnement technologique du multimédia (image, son, vidéo)
Pour maîtriser la configuration d’un hébergement Web ou d’un réseau local (Webmail, CMS, blog)

L’étudiant acquière et développe des compétences pluridisciplinaires dans le domaine du multimédia et de l’internet

La connaissance de l’entreprise (10 % de la formation)
Pour employer et adapter des notions en droit, économie, gestion et marketing au domaine de la communication numérique
Pour apprendre à gérer et à conduire un projet

Les langues (10 % de la formation)
Pour perfectionner son anglais technique et pratiquer une seconde langue vivante (plusieurs choix selon les IUT).

Le projet professionnel personnel (5 % de la formation)
Pour construire son projet professionnel en fonction de ses aspirations personnelles


Maîtrise Linguistique
Niveau Oral : Courant
Niveau Ecrit : Courant

Niveau Oral : Scolaire
Niveau Ecrit : Scolaire




 
 


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