Acquérir de nouvelles expériences professionnelles et mettre à profit mes connaissances et compétences en qualité de conseiller en accessibilité et accompagnement des publics à besoins éducatifs particuliers.
Référence du CV | : | CV80699 |
Dernière mise à jour le | : | 07/10/2021 |
Date de disponibilité | : | Immédiate |
Niveau d'étude | : | Bac + 5 et plus : DEA, DESS, mastère, MBA... |
Années d'expérience | : | Entre 1 et 3 ans d'expérience |
conseiller en accessibilité et accompagnement des jeunes à besoins éducatifs particuliers
fondation Apprentis d'Auteuil- accueil éducatif de jour de 03/2021 - 06/2021
Description : Ouvrir l'institution vers l'extérieur:
- établir un diagnostic des besoins des jeunes et de l'équipe professionnelle
- création d'un partenariat
Améliorer l'accueil et l'accompagnement des jeunes:
- échange et conseil autour de situation qui pose question
- trouver des ressources sur lesquelles les jeunes et les membres de l'équipe pourront s'appuyer
- création de supports pour les jeunes, pour l'équipe (répertoire des ressources, affiches etc.)
Sensibiliser les équipes et les jeunes au handicap
Compétences utilisées :- communication, esprit d'équipe, autonomie, connaître et identifier les besoins d'un public.
- identifier et connaître les différentes structures/ service, expliciter une demande précise et avoir un esprit critique sur la pertinence d'un travail commun avec un partenaire
- savoir évaluer et réadapter en fonction des retours faites par le public, les membres de l'équipe
- trier les information, présenter et défendre des supports auprès de l'équipe, partager les connaissance
Educatrice spécialisée
ASEA 43 de 09/2019 - 07/2019
Description : Accompagner des jeunes en situation de handicap au sein d'un institut médico éducatif en internat.
Assurer la fonction de référent pour certains jeunes, faire le lien avec les partenaires gravitant autour d'une situation et la famille.
travailler en équipe pluridisciplinaire
accompagner sur une autre structure, des jeunes en situation de handicap en appartement autonomes. Développer leur autonomie (tâche quotidienne, apprendre à gérer son argent, entretenir son appartement, manger équilibré, gérer l'administratif, préparer au monde du travail et se maintenir en emploi etc.).
Compétences utilisées :s'appuyer sur l'équipe pour ne pas être seul dans l'accompagnement. Travailler en partenariat pour avoir des moyens supplémentaires, impliquer toute les personnes concernées par une situation.
Master 1 et 2 pratiques inclusives parcours conseiller en accessibilité et accompagnement des publics à besoins éducatifs particuliers (BEP)
Ecole : INSHEA Suuresnes
Dates : 09/2019 - 10/2021
Description : Un diplôme complémentaire dans mon parcours professionnel. j'ai su développer de multiples compétences comme l'accessibilité pédagogique, l'accompagnement vers l'emploi ou encore des connaissances sur les réglementations et dispositifs d'accessibilité pour les personnes en situation de handicap. Ce fût pour moi l'occasion de travailler en mode projet et d'analyser un environnement dans le but d'en améliorer son accessibilité.
DEES
Ecole : ireis firminy
Dates : 09/2015 - 07/2018
Description : Diplôme d'Etat d'éducateur spécialisé où j'ai eu l'opportunité de travailler en équipe, d'analyser un environnement professionnel, être à l'écoute, identifier les besoins d'un public et d'apporter un réponse adaptée, développer un partenariat etc.
Compétence | Nb.Année(s) d'expérience | Dernière Utilisation | Niveau |
---|---|---|---|
ecxel | Entre 1 et 3 ans d'expérience | < 6 mois | Moyen |
word | Entre 1 et 3 ans d'expérience | < 6 mois | Avancé |
power point | Entre 1 et 3 ans d'expérience | < 6 mois | Moyen |
diagramme de gantt | Entre 1 et 3 ans d'expérience | < 6 mois | Moyen |