Ingénieur ou ingénieure Responsable sous système fonctionnel électrique trains

Vous êtes garant·e de la fiabilité et de la performance techniques du matériel roulant. Vous participez à la politique de la maintenance par vos collaborations aux projets de modernisation ou de transformation de ce matériel.
En tant que responsable sous-système, vos missions sont de 2 natures : être chargé d’étude mais aussi piloter le sous-système FET sur le projet T
Vos missions sont les suivantes:
Contribuer à la rédaction des exigences du Cahier Des Charges du FET pour les matériels neufs, rénovés ou équipements et participer au dépouillement technique des appels d’offres.
Participer aux Réunions Techniques Spécialisées avec les constructeurs et réunions internes SNCF.
Valider les études du matériel roulant dans le domaine d’activité du FET par l'examen des documents de définition, de conception et de validation définissant les fonctionnels du contrôle commande du train :
Veiller au respect des référentiels d’admission du matériel roulant 
Suivre les évolutions et/ou modifications des configurations matérielles et logicielles dans le respect du cycle de développement mis en place. 
En tant que RSYS, vos missions supplémentaires seront les suivantes :
Assurer la gestion et le pilotage du Sous Système FET d’une ou plusieurs affaires en parallèle et faire preuve d’autonomie.
Garantir l’interface avec les autres unités techniques du CIM, le projet, la conduite, les autres ingénieries du Matériel SNCF.

L’un des atouts principaux du poste est qu’il vous permettra d’avoir une vision globale du fonctionnel du train et c’est un vrai plus ! Ce poste permet d’avoir une vision du système complet qu’est le train et de toutes les interfaces internes et externes, comme l’interface avec le conducteur ou le lien avec la commande des portes.

Profil à dominante Electrotechnique ou informatique (formation ingénieur ou universitaire), avec  :

·         Curiosité,
·         Capacité à travailler en équipe,
·         Bonne capacité à produire de l’écrit en français,
·         Capacité de synthèse écrite et orale,
·         Autonomie,
·         Multi-projets,

Maîtrise écrite et orale de l’anglais.