Chargé·e de projet vélo-école

L'association Paillettes & Cambouis, installée dans son atelier du 10e arrondissement de Paris depuis juillet 2023, a été créée en juin 2020 et monte une vélo-école pour le printemps 2024.
C'est une association loi 1901 dont l'objet social est de participer à la construction de nouveaux imaginaires sociaux. Elle utilise la pratique du vélo et la fête comme outils de conscientisation et d’émancipation. À travers des méthodes d’éducation populaire, elle vise l’augmentation de la puissance d’agir individuelle et collective afin de mettre en mouvement une transformation sociale et politique.

À cet effet, elle se donne notamment pour buts :
- l’animation d’un atelier d’auto-réparation vélo participatif, solidaire et émancipateur, via des pratiques autogestionnaires;
- la promotion active de l’usage du vélo pour tout type de déplacement, du réemploi pour concourir à la préservation de l’environnement, à la lutte contre le dérèglement climatique et la pollution ainsi qu’à l’amélioration du cadre de vie en milieu urbain;
- de créer des lieux et des espaces inclusifs pour tou·tes, luttant de fait contre toutes formes de discrimination et de faire vivre les féminismes dans toutes ses actions et réflexions;
- l’organisation de temps festifs autour de la bicyclette et/ou d’animer des ateliers itinérants dans des événements festifs organisés par d’autres collectifs pour y faire notamment la promotion de l’usage de la bicyclette, de la vélonomie et de la réduction des risques à vélo.

Elle milite pour une société inclusive, écologique, solidaire, participative.

👉👉 Le poste de chargé·e de projet vélo-école

L'association est à la recherche d’une personne pour répondre à l'ensemble des missions ci-dessous.

La gestion, le développement et l’animation de la vélo-école :
- Animation des actions de vélo-école pour des publics variés, adaptation des programmes et outils pédagogiques, prospection des apprenant·es, suivi des inscriptions,
- Lien avec les structures (centres sociaux, associations de quartier …) pour planifier
et adapter les actions de vélo-école,
- Lien avec les acteurs partenaires pour organiser, développer des programmes
comme le « Savoir Rouler à Vélo »,
- Gestion et entretien de la flotte de vélo dédiée à l’action.

L’animation et la formation des bénévoles de la vélo-école
- Recherche de bénévoles,
- Transmission de savoirs, savoir-faire & savoir-être,
- Création de supports pédagogiques,
- Animation et coordination d’un groupe bénévole comme soutien à l’action de vélo-
école.

Travail avec les partenaires
- Suivi des relations avec les partenaires financeurs (région, commune…) de la vélo-
école,
- Suivi des relations avec les partenaires opérationnels (associations du quartier, de
l'arrondissement...),
- Participation aux évènements de promotion des mobilités actives, notamment
auprès des habitant·es des Quartiers prioritaires de la Politique de la Ville organisés
par les financeurs.

Veille et suivi des financements
- Veille des subventions publiques ou privées, des appels à projets, des appels à
manifestation d’intérêt pour pérenniser la vélo-école de l’Association,
- Présentation aux commissions associatives,
- Participation à la constitution des dossiers de candidature,
- Suivi des conventions et production d’indicateurs et bilans.

- Réunion d’équipe,
- Commissions,
- Agoras & AG.

👉👉 Conditions de travail

Contrat : CDD de 8 mois à 24h/semaine avec prolongation possible.
Salaire : catégorie E de la convention collective ECLAT.
Horaires particuliers : travail en soirée deux soirs par mois et le samedi.
Prise de poste : début avril 2024.
Intégration dans l'équipe associative actuelle : une petite dizaine de bénévoles très impliqué•es selon les sujets (sur place et à distance) + 2 personnes salariées + d'autres bénévoles présent•es ponctuellement.
Connaissance des enjeux RH liés aux situation de handicap : Inexistante (du moins à titre collectif).
Accessibilité physique des lieux : Local assez exigu, mais lumineux. Bruits inhérents à la mécanique, qui a lieu au même endroit que les bureaux des salarié•es. RDC accessible mais toilettes en bas d'escaliers sans main courante à l'heure actuelle. Le poste implique de porter régulièrement des vélos. Autres lieux de pratique du poste : peuvent varier en fonction des partenaires.

Sont requis :
- Le CQP-AMV ou un diplôme avec carte professionnelle d’éducateurice sportif·ve,
- Une expérience associative (bénévole ou salariée)
- La pratique du vélo.

Compétences attendues :
- Aptitude à mettre en place de nouveaux projets pédagogiques,
- Autonomie en gestion de projet,
- Aptitude à travailler en réseau avec les associations locales,
- Avoir le goût du contact humain et de la pédagogie,
- Suivre les évolutions réglementaires du secteur.

Sont des plus mais ne doivent pas être un frein à la candidature :
- Une connaissance de la mécanique vélo
- Une sensibilité à l'autogestion
- Un savoir-faire administratif et budgétaire
- Une connaissance des pratiques pédagogiques d'éducation populaire
- Une expérience en animation et/ou médiation
- Un intérêt pour la communication externe & interne