Description
Notre client est un établissement à CANNES proposant des services de qualité en pouponnière.
Que diriez-vous de contribuer au développement des tout-petits dans une pouponnière ?
Dans un environnement stimulant, vous contribuez activement au développement et à l'épanouissement des enfants accueillis au sein de l'établissement
- Assurer la mise en place et l'animation d'activités pédagogiques adaptées aux jeunes enfants
- Collaborer avec l'équipe pluridisciplinaire pour garantir un cadre sécurisant et éducatif
- Participer à l'organisation et à l'aménagement des espaces de vie pour favoriser l'autonomie des enfants
Pour ce poste, vous profitez de :
- Contrat: Intérim
- Durée: 5/jours
- Salaire: 13.85 euros/heure
Vous pouvez également profiter de ces avantages :
- Avantages CSE
Nous croyons que nos avantages exclusifs, y compris Fast TT, vous offriront une expérience intérimaire sans pareil.
Profil recherché
Nous recherchons une Éducatrice/Éducateur de Jeunes Enfants compétent(e) et diplômé(e) d'État pour notre établissement.
- Diplôme d'État d'Éducateur/Éducatrice de Jeunes Enfants obligatoire
- Sensibilité aux besoins éducatifs et émotionnels des jeunes enfants
- Capacité à travailler en équipe au sein d'une crèche ou garderie
- Aptitude à créer un environnement sécurisant et stimulant pour les enfants
Processus de recrutement
Nous savons que la recherche d'emploi peut être stressante. C'est pourquoi, en postulant dès maintenant, vous pouvez être sûr(e) que notre équipe de consultant(e)s dévoué(e)s vous guidera à travers chaque étape du processus de recrutement de manière chaleureuse et efficace.
Informations complémentaires
Informations complémentaires
| Contrat | : | Temporaire |
| Durée du contrat | : | 5 jour(s) |
| Lieu de la mission | : | Alpes-Maritimes Cannes |
| Niveau d'étude | : | Bac + 3 : licence |
| Expérience | : | Débutant |
| Poste(s) disponible(s) | : | 1 |
| Poste de cadre | : |
Non
|
| Début de la mission | : | 30/09/2025 |
| Salaire : | : | 13.85 Horaire |
| Secteur | : | Enseignement |
