
AFG Autisme recrute pour plusieurs de nos dispositifs implantés sur l’ensemble du territoire français, plusieurs Psychomotricien.nes en CDI à temps plein/partiel. Les postes sont à pourvoir dès que possible, mais si vous n’êtes pas disponible à cette date, cela ne nous empêchera pas d’étudier votre candidature, nous sommes prêts à patienter. 😉
Nos structures SESSAD, MAS, IME accompagnent des enfants, adolescents et adultes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme (TSA).
Chaque dispositif adapte son accompagnement en fonction de l’âge, du niveau d’autonomie, des besoins spécifiques et du projet de vie de chaque personne accueillie.
Les SESSAD (Services d’Éducation Spéciale et de Soins À Domicile) et IME (Instituts Médico-Éducatifs) accompagnent des enfants et adolescents de 0 à 25 ans, dans une dynamique d’inclusion scolaire, sociale et professionnelle.
Les SESSAD interviennent dans les milieux de vie ordinaires afin de favoriser la participation des jeunes à la vie sociale et scolaire, tandis que les IME accueillent des enfants nécessitant un cadre structuré et une prise en charge globale éducative, pédagogique et thérapeutique en remplacement de la scolarisation classique.
La Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) du Guillon accueille des adultes autistes. La MAS accompagne 11 adultes en accueil de jour, 28 avec hébergement et 2 en accueil temporaire.
L’établissement a pour objectif d’offrir un lieu de vie avec des repères stables et adaptés au rythme de vie de chacun. L’établissement offre une qualité de vie par un accompagnement éducatif structuré et bienveillant, dans le respect des capacités de chacun et du principe d’autodétermination.
L’ensemble de nos établissements met en œuvre des interventions éducatives, thérapeutiques et sociales fondées sur les recommandations de la HAS et de l’ANESM, ainsi que sur les méthodologies cognitivo-comportementales reconnues internationalement (programmes TEACCH, ABA, et outils de communication alternatifs tels que PECS).
Chaque personne bénéficie d’un projet personnalisé, co-construit avec les familles et partenaires, visant le développement de l’autonomie, des apprentissages, de la communication et de la qualité de vie.
Nos structures proposent également un large éventail d’activités éducatives, culturelles, sportives et sociales, contribuant à l’épanouissement global des personnes accompagnées.
Principales missions :
Sous l’autorité du Directeur de l’établissement, et en relation fonctionnelle avec les cadres, vous aurez la responsabilité de (liste non exhaustive) :
Nous vous transmettrons la fiche de poste complète si nous nous rencontrons dans le cadre d’un entretien de recrutement.
Profil recherché :
Modalités pratiques :
Avantages :