Accompagnement éducatif et social H/F

Au sein des Villas d'Orient vous aurez pour missions :

• Accompagner les personnes accueillies dans les actes essentiels de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et leur degré d’autonomie.

• Apprécier l’état clinique des résidents.

• Réaliser des soins adaptés à l’état clinique des résidents.

• Utiliser les techniques préventives de manutention et les règles de sécurité pour l’installation et la mobilisation des personnes.

• Établir une communication adaptée aux personnes et à leur entourage.

• Utiliser les techniques d’entretien des locaux et du matériel spécifique aux établissements médico-sociaux.

• Rechercher, traiter et transmettre les informations pour assurer la continuité des soins.

• Organiser son travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire.

• Organiser/animer des activités spécifiques à son domaine de compétence pour des résidents, des personnels/des groupes.

• Participer à l’élaboration et à la mise en place des projets individuels.

• Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou rapports, relatifs à son domaine de compétence.

  
  
  

Condition de travail

• CCN51

• CDI à compter du 21 septembre à 80%

• poste AES/AS MAS TSA

Le/la candidat·e idéal·e est un·e professionnel·le du secteur médico-social, titulaire d’un diplôme d’Aide-Soignant·e (AS), d’Accompagnant·e Éducatif·ve et Social·e (AES) ou d’Aide Médico-Psychologique (AMP), justifiant d’une expérience significative auprès de personnes en situation de handicap, notamment avec troubles du spectre de l’autisme.

Qualifications et expérience

• Diplôme requis : AS, AES ou AMP, ou titre équivalent reconnu dans le secteur médico-social.

• Expérience confirmée dans le domaine du handicap et du médico-social, idéalement en structure d’hébergement ou d’accompagnement.

• Pratique avérée auprès de personnes présentant des troubles du spectre de l’autisme, avec maîtrise des approches adaptées.

• Connaissance des besoins spécifiques liés au handicap, des règles de bientraitance et de la posture professionnelle attendue en établissement médico-social.

Compétences techniques et comportementales

• Grande capacité d’écoute des résidents, sens de l’observation et aptitude à repérer les besoins exprimés ou non exprimés.

• Autonomie dans l’organisation du travail au quotidien, tout en respectant les procédures et le cadre institutionnel.

• Compétences relationnelles développées, capacité à créer un climat de confiance avec les résidents, les familles et les équipes.

• Aptitude à travailler en équipe pluridisciplinaire, à partager l’information de manière claire et à collaborer dans l’élaboration des projets personnalisés.

• Capacité à adapter sa communication et ses interventions aux spécificités des personnes accompagnées, notamment dans le cadre de l’autisme.