Stage - Développement d'un outil de simulation de conduite accidentelle pour REP avec CATHARE F/H

Les accidents étudiés dans le Rapport Définitif de Sûreté nécessitent de programmer les actions réalisées par les opérateurs de conduite en cas de situation incidentelle ou accidentelle. Ces actions, définies par les procédures de l'Approche Par État (APE), permettent de ramener le réacteur vers un état sûr. Ces procédures sont actuellement modélisées par un programme codé en FORTRAN, dénommé APE.f, couplé avec le code thermohydraulique CATHARE. Il permet de simuler automatiquement les actions d’un opérateur en situation incidentelle ou accidentelle.

L’objectif de ce stage est de transcrire le programme APE.f en langage Python, de façon automatisée, et de le coupler ensuite au code de calcul thermohydraulique CATHARE dans un nouvel environnement de simulation de transitoires accidentels, dénommé KTG.

Dans le cadre du stage, un outil de transcription FORTRAN/Python sera développé et utilisé pour générer le nouveau programme APE en Python permettant de simuler la phase opérateur de différents scénarios accidentels. Les résultats obtenus seront comparés à ceux des dossiers de référence. Le stage se déroulera ainsi :

• Formation CATHARE et prise en main du programme APE.f et de KTG
• Echanges réguliers avec les responsables du programme APE.f et de KTG
• Adaptation de l’environnement de simulation pour un couplage du code CATHARE avec le programme APE.f transcrit en langage python
• Lancement de simulations dans le nouvel environnement, analyse des phénomènes physiques et comparaison aux courbes de référence
• Partage du retour d’expérience d’utilisation, propositions d’améliorations

Ce stage, complet en termes de compétences, permettra au stagiaire :

• de monter en compétence dans la programmation, l'usage d'outils IA, sur l’utilisation de CATHARE, code de thermo-hydraulique nucléaire de référence
• de découvrir la CIA, les systèmes d’une centrale nucléaire et les phénomènes physiques liés à des transitoires accidentels

Vous êtes en 3ᵉ année d’école d’ingénieurs ou suivez une formation universitaire équivalente de niveau Bac +5, idéalement avec une spécialisation en génie nucléaire, thermo-hydraulique, mécanique des fluides, thermique ou énergétique. Vous manifestez un intérêt marqué pour la programmation et la simulation numérique.

Autonome et pugnace, vous faites preuve d’initiative et savez être force de proposition. Vous disposez d’un bon esprit d’analyse et de synthèse, ainsi que de bonnes capacités rédactionnelles.

Doté(e) d’un bon relationnel, vous êtes également à l’aise à l’oral.

Compétences requises :

• Fort intérêt pour la programmation,
• Intérêt pour la simulation numérique,
• Connaissances en génie nucléaire, thermo-hydraulique, mécanique des fluides, thermique et/ou énergétique.

Vous êtes en 3ᵉ année d’école d’ingénieurs ou suivez une formation universitaire équivalente de niveau Bac +5, idéalement avec une spécialisation en génie nucléaire, thermo-hydraulique, mécanique des fluides, thermique ou énergétique. Vous manifestez un intérêt marqué pour la programmation et la simulation numérique.

Autonome et pugnace, vous faites preuve d’initiative et savez être force de proposition. Vous disposez d’un bon esprit d’analyse et de synthèse, ainsi que de bonnes capacités rédactionnelles.

Doté(e) d’un bon relationnel, vous êtes également à l’aise à l’oral.

Compétences requises :

• Fort intérêt pour la programmation,
• Intérêt pour la simulation numérique,
• Connaissances en génie nucléaire, thermo-hydraulique, mécanique des fluides, thermique et/ou énergétique.